FELIZ DÍA DEL MAESTRO!!

Discurso Día del Maestro
Voy a decirles una verdad de Perogrullo. ¿Qué es una verdad de Perogrullo? Es algo obvio, que no hace falta decir porque todo el mundo lo sabe. Pero hoy en nuestro día yo tengo la necesidad de compartir con mis alumnos, con las familias y con mis compañeras y compañeros de trabajo una verdad obvia. Acá va: los docentes somos seres humanos. Tenemos 206 huesos, un hígado, un corazón, un cerebro, espina dorsal. Respiramos oxígeno, nos alimentamos, tenemos hijos, somos tíos, votamos, vamos al baño (sí, vamos al baño y hacemos lo primero y lo segundo). Somos seres humanos porque nos emocionamos, nos enamoramos, nos enojamos, nos gusta la música y bailar (aunque algunos seamos francamente muy malos haciéndolo). Tenemos gustos e intereses muy diversos; a algunos nos gusta el mate, otros odiamos la mayonesa. En fin, somos tan seres humanos como cualquiera. Y como cualquier ser humano somos seres políticos, “animales políticos”, como pensaba un griego. Zoon politikon, nos llamaba Aristóteles en su lengua porque había nacido en el Reino de Macedonia y que ¡oh, casualidad, había sido docente! Aunque en esa época no se usaba delantal blanco.
Ser un animal político es parte de nuestra naturaleza. Y eso no quiere decir que andamos diciendo a quién hay que votar y a quién no. La política, digámoslo para ser bien claros, no es sólo hacer campaña y elegir representantes. Política es tomar posición ante la realidad y saber qué lugar ocupamos en la sociedad y que lugar queremos ocupar, y saber también qué tipo sociedad queremos, por lo tanto, qué tipo de escuela queremos: si queremos que en nuestra escuela y en nuestros hospitales puedan entrar todos los seres humanos o sólo los que se parecen por fuera o por origen a nosotros.
Les voy a confesar qué escuela me gusta a mí: me gusta la escuela que no discrimina a nadie, la escuela en donde puedo escuchar a mis alumnos hablando guaraní, quechua, aymara, castellano, me gusta que los colores de piel de los que estamos acá sean todos distintos, me gusta que algunos coman asado o chuño, que algunos escuchen tango y otros rock y otros chamamé. Me gusta que la escuela sea gratuita, que la financie el estado y nadie más, que se pueda ingresar a ella por el sólo hecho de vivir en la Argentina, que los docentes ingresemos a ella porque tenemos los méritos suficientes para hacerlo. No me gusta la escuela que elige a los chicos que pueden pagar una cuota, no me gusta la escuela que elige a los maestros porque piensan parecido a los dueños de la escuela, no me gusta la escuela que discrimina porque uno no cree en dios y otro sí.
Y me gustan los maestros que opinan, que no se callan si creen que su escuela, la escuela pública, esa escuela que hacen todos los días se está cerrando arbitrariamente desde este o aquel gobierno. Voy a ser más claro: la escuela no es de ningún gobierno, la escuela es pública, es de los chicos, de los docentes y de las familias. A ellos como docentes les debemos todo nuestra capacidad para enseñar, a nadie más.
Por último, quiero decir, y repetir, que los docentes hacemos política todos los días en la escuela: cuando decimos que la conquista española fue un genocidio contra nuestros pueblos originarios y no un encuentro pacífico de culturas, cuando preferimos que los niños aprendan a pensar qué es lo que hacen cuando dividen 23 por 8 en vez de enseñarles a llegar al resultado correcto como si fuesen calculadoras, cuando les leemos un poema de Federico García Lorca y les contamos que a este poeta lo mató una dictadura por pensar, querer y actuar distinto: hacemos política. Nos paramos frente a la realidad de una manera para compartirla y enseñar a interpretarla. Y, ojo, si hacemos lo contrario, si nos callamos por miedo al “qué dirán”, si enseñamos a pensar como calculadoras, si creemos que somos neutrales, también hacemos política.
Por todo esto, estas palabras van dirigidas como un gesto, como una mano tendida y solidaria a los maestros y al auxiliar de la Escuela n°3 DE 18 “Monte Castro” que el gobierno desplazó de sus cargos por pensar distinto, por no quedarse callados cuando se cerraban grados de la escuela pública, por ser políticos y sobre todo por ser profundamente humanos.


Hernán F. Boeykens Larrain
Maestro de Grado
FC 397.545

PAREMOS EL AJUSTE DE CRISTINA Y SCIOLI EN EDUCACIÓN

La renuncia de la Directora de Educación de Scioli, Silvina Gvirtz -que responde al kircherismo bonaerense- implica una nueva etapa de la guerra entre Scioli y CFK. El telón de fondo de esta escalada en la crisis política es el creciente rojo fiscal del gobierno nacional, para sostener el pago de los bonos de la deuda y la montaña de subsidios a

las privatizadas de servicios y transportes, y el de la provincia.
Scioli aceptó el trabajo sucio de profundizar el ajuste, a cambio de desplazar a Gvirtz. No obstante, la ministra saliente reconoce en su carta de renuncia que ella ya estaba implementando un plan de ajuste contra los docentes en relación a sus licencias, para lo cual contrató una consultora por la friolera de 86 millones de pesos.
El desplazamiento de Gvirtz provocó la medida del Suteba y de la Feb de ocupar con un puñado de dirigentes la sede de la DGCyE de La Plata, y Secretarías de Asuntos Docentes en algunos distritos, “contra cualquier medida de ajuste”. Ningún docente fue convocado a esa “movida”, pero bastó la promesa del jefe de gabinete de Scioli, Alberto Pérez, de que no habría ajuste para que los sindicatos levantaran inmediatamente las medidas.
La promesa de Pérez parece haber sido muy convincente, porque “De Lucía fue puesta en funciones por el gobernador algunas horas después de que el Senado aprobara por unanimidad el pliego de designación en el área educativa” (El Día). Allí hay votos de toda la oposición, incluido el oficialismo sabatellista donde reviste Baradel y la conducción celeste del Suteba. La nueva ministra Nora De Lucía declaró, segundos después de este cheque en blanco, que ella asumía para “imponer un control ‘online’ de licencias docentes” y porque “vamos a trabajar para que los maestros estén en las aulas” (ídem). Con este plan “a la López Murphy”, Scioli busca quedarse con 1.000 millones de pesos. El ataque de De Lucía incluye, además, mantener la eliminación de 380 millones de pesos para cubrir suplencias en los colegios privados.
En Córdoba se pelea contra la “armonización” jubilatoria que ha tenido en estos días otra vuelta de tuerca. No hay que olvidar que en la provincia de Buenos Aires esa “armonización” fue firmada por el ex gobernador Solá, en 2007.
Es importante analizar la naturaleza y contenido del ajuste. El anuncio del recorte de una ínfima parte de los subsidios a las escuelas privadas, se tradujo en la amenaza de los dueños de los colegios privados de cerrar las instituciones, cursos, de aumentar las cuotas o de dejar de pagar a los docentes, con reuniones y apretadas de todo tipo a los docentes. Es histórico el reclamo de la docencia combativa de que se eliminen nos subsidios a las escuelas privadas. Sin embargo, este recorte de subsidios a las privadas es parte del ajuste público, no de una política de refuerzo de la educación pública. Planteamos la defensa de las condiciones laborales de los docentes privados y el rechazo a cualquier incremento de cuotas para los padres. Que se abran los libros, y docentes y padres revisen en cada escuela el destino que han tenido los subsidios estatales. Convocamos a los docentes de las escuelas privadas a organizarse junto a toda la docencia y a los padres.
Reclamamos al Suteba la convocatoria a un plenario provincial de delegados de escuela con mandato, para poner en marcha un plan de lucha real contra el ajuste, que no comenzó ahora, ni termina con disposiciones de aplicación “suspendida”. Por su parte, la oposición docente bonaerense prepara un plenario para resolver medidas por un programa integral contra el ajuste de Scioli, que plantea la defensa estratégica del Estatuto Docente y la reapertura de las paritarias, con vistas a organizarnos escuela por escuela, rodeando de comités de lucha a cada delegado. Ya en Quilmes, 300 delegados de todos los gremios estatales de la localidad se reunieron y movilizaron en esta dirección.

• Fuera del ajuste de CFK , Scioli y los gobernadores. Impuestos a las grandes empresas y fortunas. Control de los presupuestos provinciales en manos de los trabajadores.
• Ante el anuncio de Auditorías en las escuelas por parte del gobierno provincial para apretar a los docentes y justificar el ajuste, proponemos elaborar una contra-auditoría de cada escuela, con todas las necesidades de la institución, para entregar a los funcionarios “visitantes”.
• Reapertura de las paritarias: incremento salarial para recuperar la inflación. Restitución de las asignaciones familiares. Fuera el impuesto a las ganancias sobre nuestros salarios.
• Defensa del 82 % móvil y los derechos jubilatorios provinciales.
• Ante la amenaza de los dueños de los colegios privados de cerrar las instituciones, cursos, aumentar las cuotas o dejar de pagar a los docentes, defensa de las condiciones laborales de los docentes privados y ningún incremento de cuotas para los padres. Apertura de los libros y administración de las escuelas para determinar el destino de los subsidios, bajo control de docentes y padres.
• Plenarios de delegados de escuela con mandato para desenvolver un plan de lucha real contra el ajuste de CFK y de todos los gobernadores.

TRIBUNA DOCENTE – LISTA ROSA 27/8/12

PAGO INMEDIATO DEL AGUINALDO A LOS DOCENTES Y LOS ESTATALES EN UNA SOLA CUOTA

PAGO INMEDIATO DEL AGUINALDO A LOS DOCENTES

Y LOS ESTATALES EN UNA SOLA CUOTA

El anuncio del pago del aguinaldo a los estatales provinciales en 4 cuotas entre julio y octubre, ha desatado una rebelión en la provincia.

No es para menos. Los gobiernos de Scioli y Cristina K, mientras se cobran sus cuentas pendientes en la  interna del gobierno, tienen un acuerdo fundamental: los trabajadores son la primera variable del ajuste. A los estatales, aguinaldo en cuotas y amenaza de problemas para cobrar los salarios en los siguientes meses, a los banqueros y especulares, dólares constantes  y sonantes. En este aspecto no tienen diferencia alguna.

El ajuste ya se hace sentir en la reducción de insumos en los hospitales, y en los achiques  de todo tipo de partidas. Se viene una fuerte tanda de despidos de los trabajadores precarios del estado. Lo mismo que está ocurriendo en numerosas empresas y empleos privados, donde se  multiplican suspensiones y despidos.

Los docentes estamos realizando un paro general en el día de hoy y durante la semana hubo paros y movilizaciones de los diversos gremios estatales. Los gremios de Frente Gremial (Suteba y Feb) ya anunciaron paro de 48 hs para la próxima semana – posiblemente el miércoles 11 y el jueves 12- y el no inicio al regresar del receso invernal.

Le exigimos a nuestras conducciones sindicales de los gremios docentes, en particular al oficialista Suteba, y también a la Feb y Udocba, de los gremios estatales y de las dos Cta, la realización de un inmediato plan de lucha conjunto de todos los gremios estatales para derrotar el ajuste. Para ello exigimos la realización de asambleas y reuniones de delegados con mandato del Suteba y todos los gremios.

Paramos y nos organizamos por:

·        Pago en tiempo y forma del sueldo y el aguinaldo.

·        Reapertura de paritarias. Salario igual a la canasta familiar.

·        Eliminación de los topes para el cobro de las asignaciones familiares y aumento de las mismas

·        Eliminación del impuesto a las ganancias sobre los salarios.

·        Basta de trabajo precario en la docencia y el estado. Respeto del Estatuto y pase a planta permanente.

·        Aumento del presupuesto educativo.

·       Derogación de la ley antiterrorista. No al proyecto x. No a la judicialización y militarización de la protesta.            

TRIBUNA DOCENTE – Lista Rosa Suteba  6/7/12

Marcos Paz

Marcha a la Casa de la Pcia de Buenos Aires

PEDIMOS PLAN DE LUCHA!!!!!

Vista parcial de la movilización docente a la Casa de la Provincia de Bs.As.  del miércoles 4 de Julio,

10mil docentes bajo la lluvia salieron a luchar por el salario. Baradel anunció el paro del viernes 6 y “si esto no se soluciona“ el ‘no inicio‘ después del receso....
Que convoquen a los docentes para debatir y decidir la continuidad de la lucha! Asamblea ya! Que se convoque y funcione el cuerpo de delegados de escuela! Este fue el principal reclamo de los docentes a la conducción kirchnerista.

Asambleas para decidir!

Asamblea para decidir un Plan de Lucha para defender nuestro aguinaldo!!!

Miles de Docentes y Estatales Defienden el pago del aguinaldo.

Miles de estatales por el inmediato pago del aguinaldo!!!!!

Aguinaldo: otro paso de ruptura de los trabajadores con el gobierno

 

Hace sólo siete días, los medios oficialistas presentaban a la movilización de la CGT en Plaza de Mayo como un “fragote de la oposición y las corporaciones mediáticas”. Habrá que ver lo que dicen ahora de los paros y movilizaciones convocados por Yasky y Baradel contra el pago del medio aguinaldo en cuatro cuotas -o sea en ocho parcelas. Para los trabajadores, no es sólo el gobernador quien carga con la responsabilidad de esta crisis, aunque CFK juegue a la distraída.

En cualquier caso, la quiebra bonaerense es apenas la expresión visible de un derrumbe en la organización económica y social del Estado. Dieciocho provincias presentan problemas de pagos con sus trabajadores y proveedores. En previsión de lo que se viene, Binner ha propuesto a Cristina un “gobierno de concertación nacional”. Es que en dos meses, “la provincia debería desdoblar también el pago de salarios” (AF, 4.7). El dislocamiento de los estados tiene otra expresión en la huelga policial de Santa Cruz, el aparato de represión que viene asegurando el “ajuste” contra docentes, estatales y petroleros. En Chubut, los obreros tercerizados de la construcción pelean a brazo partido contra el pulpo Pan American y todos los poderes del Estado. Así funciona la ‘recuperación de la soberanía energética’.

Derrumbe económico
Los golpes a salarios y aguinaldos así como la paralización de la obra pública, son un mazazo a la actividad económica. Una mayoría de especialistas asegura que hay una recesión industrial. La tentativa de pesificar el movimiento inmobiliario ha fracasado y los permisos de nuevos obras han caído un 50% respecto de junio del año pasado. Los voceros de la construcción privada consideran que “el megaplan del gobierno para construir viviendas será imposible de cumplir” (AF, 19.6). El boom de los precios de la soja, por la sequía norteamericana, acentúa los desequilibrios, porque financia los subsidios a las privatizadas que crecen aún más que la inflación. La posibilidad de que el precio de la soja se derrumbe, porque “China ya se encuentra en caída libre” (AF, 3.7), acentúa la presión para que se apure la devaluación del peso y los tarifazos.


Los relevos
En este cuadro de disolución del gobierno kirchnerista, la reforma constitucional reeleccionista sólo levanta rechazos. Es el caso del presidente de la Corte. El “ultra K” Alperovich, campeón del bioetanol y la desnutrición infantil, acaba de reunirse con los intendentes de su provincia, Tucumán, para apoyar las pretensiones de Scioli en 2015. En la Legislatura bonaerense, el FpV perdió la mayoría a fuerza de divisiones; ¿es un anticipo de lo que podría ocurrir en el Congreso Nacional? La asociación empresarial IDEA, que acunó a Menem cuando éste era aún un ‘indeseable’, asegura que “gran parte del establishment ve últimamente (en Scioli) una alternativa política válida para los próximos años”. (La Nación, 23.6). Pero es una alternativa que deberá pasar antes por el “ajuste”, salvo que se haga echar para volver en 2015.

Alternativa política